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发布日期：2026-02-06 13:34    点击次数：154

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日前，。这些学校安身儿童优先、突破重心，立异探索，致力于构建对儿童成长更友好的战术轨制、校园空间、服务体系和成长环境，成绩了一批突显儿童友好理念的学校开拓效果。今天，让咱们一齐走近上海市虹口区新宏星小学，望望在同学们的建议下，学校发生了哪些“友好”的变化——

新宏星小学坚捏以“儿童视角”为起点，每一处校园局势的使用皆充分尊重学生需求。消失校园空间在不同期段、不同使用场景下，不错赋闲学生不同的学习、行径需求，助力学生将情态开释，与空间、当然、师友以及我方对话，让学习“无处不在”。

“童言童议”，让儿童的光彩被看见

学校不休健全儿童参与机制，让学生的参与、聘用、有缱绻看得见。一方面，面向师生、家长开展儿童友好理念的宣传与普及；另一方面，学校不休丰富建言渠谈，相沿“童言童议”，同学们经过采访、纪录、反映同伴的办法，和竭诚一同究诘学生午餐的选餐、春秋游行径地方的聘用、研学行径的想象、学校空间的变嫌升级等，这些皆极大增强了同学们的主东谈主翁刚劲。

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童言童议，让孩子参与到学校开拓中来

旧年的少代会上，有少先队员代表建议，但愿在学校开辟一个“钢琴角”，让有疏导兴致的同学相约弹奏。于是，本年学校在教悔楼大厅添置了钢琴，同学们不错每天晨间和午间预约“一键钟‘琴’”，并让更多小伙伴来参与深嗜深嗜行径。弹琴的同学听到我方荡漾的琴声在校园响起，竖立感油可是生；而听到神秘的琴声，有的同学即便莫得学过乐器，也会被音乐引诱，产生情态相连，更好地发现我方的兴致。借助这么的“非细腻学习空间”，同学们的兴致和特长获取充分推崇，每一谈属于儿童的光彩皆能被看见。

以儿童需求为导向，共创友好环境

新宏星小学积极鼓吹校园空间适儿化变嫌，通过近几年分阶段、分标准打造，学校的儿童友好环境日臻熟练。

走廊润心，学生课间行径

在学校走廊的想象上，每一个细节皆体现了对学生的眷注。“儿童友好墙”展示着同学们的一张张笑貌和学校频年来开展的东谈主文行径。“随着讲义去旅行”带着孩子们寻找讲义里的诗与迢遥、“小玩家、大寰球”乐高拼搭训练了想维才气和动手才气、“成长与科学相遇”让同学们动手操作科学小摆件……此外，学校还揣度想象了“了不得的中国航天”科技长廊。散步其中，师生仿佛迥殊时空，真贵了解中国航天的发展史，参不雅学习的同期还不错在互动版面留言。

“了不得的中国航天”科技长廊

学校操场也按照同学们的瓦解需要进行了变嫌。变嫌后的操场冲破传统形态，在一派局势中，足球场、篮球场、田径区、体能试验区、瓦解游戏区和上肢力量攀爬架凭据不同颜料分裂，一场多用，在一定进程上晋升了局势的使用遵守。

此外，学校新建的“阅见亭”，既是孩子们休息或阅读的区域，也可为孩子们遮风挡雨。学校在专用空间的建造上，也将儿童安全置于变嫌想象中枢，优先议论学生安全，使用环保安全的室表里材料，装置窗户限位器、成立安全警示，以减少安全隐患，保险儿童安全。

在“百草园”里学习，走进成长大舞台

“百草园”因鲁迅先生而知名，新宏星小学的同学们也有我方的“百草园”。那处底本是一处“边角空间”，师生们一同翻地松土，清算掉了杂草和枯树叶，用原木料动作抑制，为每个班级皆开辟出一块“拖累田”。通过这么一块块小小的服务锻练实践基地和智育阵脚，孩子们养护植物、自主探究、运筹帷幄行径，让学习确切发生，这里更成为全球服务、实践、学习、成长的大舞台。

学生在“百草园”中完成中华本草学习单

连合“百草园”，学校冲破学科壁垒，打造“走进本草，爱我中华”详尽实践行径，触及语文、数学、英语、探究、科技、好意思术、服务、体育等多学科，在经管问题的进程中培养学生的学科实践与学问迁徙才气，实在指向学生中枢修养的晋升。同学们还通过我方的服务，用“百草园”里的中草药动手制作艾蒿膏、金银花花露珠、手工天竺葵香皂等。

学校不单是是儿童的学习场所，同期亦然儿童的生存寰球。新宏星小学儿童友勤学校开拓的进程，亦然不休激励每一位学子创造力，与学子共成长的进程。

素材由虹口区锻练局提供

剪辑：邓允开yun体育网

发布于：北京市